Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında öğrencilerin araştırma, sorgulama, tasarlama ve üretme becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlanan fuarda toplam 19 proje sergilendi. Projelerin 11’i araştırma, 8’i ise tasarım alanında hazırlandı. Öğrencilerin uzun süren çalışmalar sonucunda ortaya koyduğu projeler, ziyaretçilerden tam not alırken, gençlerin bilimsel düşünceyi günlük hayatla buluşturma konusundaki başarısı dikkat çekti. Fuarda yalnızca klasik bilimsel projeler değil, teknoloji ve mühendislik alanında geliştirilen çalışmalar da büyük ilgi topladı. Okulun fizik öğretmeni Mustafa Çakmak danışmanlığında çalışmalarını sürdüren TUVA İHA Takımı, GÖK SANCAK Roket Takımı, GÖZCÜ Tarım Teknolojileri Takımı ve DUBİTA Sağlık Teknolojileri Takımı da geliştirdikleri projeleri katılımcıların beğenisine sundu. Özellikle savunma sanayi, havacılık ve sağlık teknolojileri üzerine hazırlanan çalışmalar, öğrencilerin geleceğin mühendisleri ve bilim insanları olma yolunda attıkları adımları gözler önüne serdi.
62 ÖĞRENCİ VE 18 ÖĞRETMEN BİLİM İÇİN ÇALIŞTI
Bilim fuarının hazırlık sürecinde 62 öğrenci ile 18 danışman öğretmen aktif görev aldı. Aylar süren yoğun çalışma temposunda öğrenciler yalnızca proje hazırlamadı; aynı zamanda araştırma yapma, veri toplama, problem çözme, ekip çalışması yürütme ve sunum becerilerini geliştirme fırsatı da buldu. Öğrenciler, bilimsel çalışmalar sırasında karşılaştıkları sorunlara çözüm üretirken hem akademik hem de sosyal anlamda önemli deneyimler kazandı. Öğretmenlerin rehberliğinde yürütülen süreç, gençlerin özgüvenlerini artırırken bilimsel üretimin disiplinli çalışma ile mümkün olduğunu da ortaya koydu. Fuar kapsamında değerler eğitimi, dil ve edebiyat, matematik, fizik, kimya, biyoloji, coğrafya ve görsel sanatlar gibi birçok farklı alanda hazırlanan projeler ziyaretçilere sunuldu. Bazı projeler günlük yaşamı kolaylaştırmaya yönelik çözümler üretirken, bazıları çevre, sağlık ve teknoloji alanlarında farkındalık oluşturdu. Öğrencilerin özgün fikirlerini bilimsel yöntemlerle birleştirerek hazırladığı çalışmalar, ziyaretçilerin büyük beğenisini topladı.
“BİLİM EZBER DEĞİL, ÜRETİMDİR”
Programda açılış konuşmasını yapan Çerkezköy Anadolu Lisesi TÜBİTAK Koordinatörü Gamze Koç, bilimin yalnızca ezberlenen bilgilerden ibaret olmadığını vurgulayarak, merak eden, sorgulayan ve çözüm arayan bireylerin bilimsel gelişimin temelini oluşturduğunu söyledi. Öğrencilerin proje sürecinde önemli kazanımlar elde ettiğini belirten Koç, “Bu çalışmalar gençlerimizin özgüven kazanmalarını sağladı. Öğrencilerimiz fikirlerini özgürce ifade etme imkanı buldu ve ‘Ben de yapabilirim’ düşüncesini benimsedi. Bilimsel üretimin merkezinde merak eden zihinler vardır” ifadelerini kullandı. Konuşmaların ardından İlçe Milli Eğitim Müdürü Erdal Aslan ve protokol üyeleri öğrenciler tarafından hazırlanan fuarda ki projeleri incelediler.